Pelayanan profesional, bagian integral dari pelayanan kesehatan, didasari ilmu dan kiat keperawatan, berbentuk bio-psiko-sosial-spiritual yang komprehensip, ditujukan kepada individu, keluarga dan masyarakat baik sakit maupun sehat yang mencakup seluruh proses kehidupan manusia.
Asuhan keperawatan diberikan karena adanya kelemahan fisik, mental, keterbatasan pengetahuan serta kurangnya kemauan menuju kemampuan melaksanakan kegiatan sehari-hari secara mandiri.
FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK
Anak
o makhuk bio-psiko-sosial-spiritual.
o utuh dan unik
o Mempunyai kebutuhan khusus dan berbeda
o bukan miniatur orang dewasa.
KONSEP KELUARGA
o Unit dasar dari masyarakat manusia adalah keluarga dan dalam unit ini lahirlah anak.
o Kebutuhan anak dipenuhi oleh ayah, ibu.
o Kebutuhan nutrisi, kehangatan, naungan dan perlindungan dari bahaya.
o Kebutuhan terhadap lingkungan yang memberikan kesempatan berkembangnya fisik, mental dan sosial.
o Jika salah satu dari kebutuhan dasar tidak terpenuhi atau tidak adekuat, perkembangan akan terganggu.
o Jika salah satu kebutuhan tidak terpenuhi, akan mempengaruhi kebutuhan yang lain.
o Unsur penting untuk perkembangan yang berhasil adalah rasa cinta dan rasa aman.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESEHATAN ANAK
o Status gizi
o Pelayanan kesehatan
o Pendidikan orang tua
o Berat badan lahir
o Umur
o Status immunisasi
o Cacat / kelainan
PERAN PERAWAT ANAK
o Pembela
o Pencegahan
o Pendidik
o Konselor
o Terapeutik
o Koordinasi / kolaborasi
o Perencana upaya kesehatan
A. Pembela/ Advokasi
o Membela dari orang tua
o Membela dari hal-hal yang mencelakakan anak
o Perawat bekerja sama dengan keluarga
o Perawat memberi informasi fasilitas yang tersedia dan dibutuhkan
B.preventif/ pencegah
o Usaha- usaha preventif
o Merencanakan keperawatan dengan memandang aspek tumbuh kembang anak
o Anticipatory guidance.
o Mencegah penyakit dan kecelakaan.
o Meningkatkan kesehatan mental
C. Educator
o Pendidikan kesehatan yang tepat tentang kebersihan.
o Model bagi orang tua : mencuci tangan
D. Konselor
o Perawat sebagai pendengar yang aktif.
o Dorongan : mendengarkan, sentuhan, kehadiran fisik akan sangat menolong anak untuk mengadakan komunikasi non verbal.
o Konseling untuk mengekspresikan perasaan dan pikiran.
o Membantu keluarga dalam mengatasi stres.
E. Terapeutik
o Perawat bertugas memenuhi kebutuhan fisik dan mentalanak.
o Tanggung jawab sebagai tim kesehatan
o Pengkajian terus menerus
o Evaluasi status fisik
F.Koordinasi dan kolaborasi
o Perawat mempunyai fungsi penting untuk melibatkan klien secara langsung / tidak langsung.
o Peran serta keluarga dalam perawatan.
o Kolaborasi dengan tim kesehatan.
G.Perencana upaya kesehatan
o Merencanakan upaya kesehatan pada setiap tatanan pelayanan kesehatan.
o Perencanaan upaya promotif, preventif, curative dan rehabilitatif.
o ASAH- ASIH –ASUH.
Prinsip perawatan anak
o Selalu melibatkan orang tua.
o Orang tua mempunyai ketrampilan, pengetahuan tentang tingkah laku dan isyarat yang diberikan anak.
o Tidak boleh mengabaikan kepercayaan anak.
o Perawat harus memperhatikan kesehatan fisik, mental dan spiritual.
o Perawat selalu berupaya meningkatkan pelayanan kesehatan anak
